Jeśli chcesz, żeby takie treści powstawały, pomóż im dotrzeć dalej – skomentuj, udostępnij, podeślij znajomym.
Projekt realizowany jest również przy współpracy z Polsko – Amerykańską Komisją Fulbrighta, którą reprezentowała Jessica Fundalinski. Jessica Fundalinski jest stypendystką Komisji Fulbrighta i obecnie pracuje na Politechnice Lubelskiej. Do Polski przyjechała z Syracuse, New York, gdzie ukończyła studia magisterskie z zakresu nauczania języka angielskiego na Syracuse University. Jako stypendystka Fulbrighta interesuje się społecznymi zależnościami, społecznym poznaniem, zwłaszcza poczuciem własnej skuteczności, wpływem naukowych osiągnięć w nauczaniu języków obcych. W swoim wolnym czasie analizuje i obserwuje członków polskiej rodziny, której korzenie kilka pokoleń wstecz wywodzą się częściowo z Polski. Uczy się również języka polskiego i historii.
Do Konkursu zostało zgłoszonych 22 uczniów ze szkół gimnazjalnych z Kocka, Michowa, Kamionki, Woli Sernickiej, Ostrowa Lubelskiego i Niedźwiady. Celem Konkursu było upowszechnianie wiedzy ogólnej na temat pomocy rozwojowej dla krajów Globalnego Południa; zainteresowanie uczniów przestrzeganiem praw człowieka; sposoby pomocy krajom Globalnego Południa; działalność polskich organizacji pozarządowych; kampanie społeczne na rzecz Południa;
edukacja humanitarna; poszerzanie wiadomości uczniów w zakresie edukacji europejskiej, jak również motywacja do nauki języków obcych. Konkurs składał się z dwóch części. W części pierwszej uczniowie zmagali się z 30 pytaniami w języku polskim, natomiast część druga to 20 pytań w języku angielskim.
Uczestników konkursu wraz z ich opiekunami powitała pani dyrektor Gimnazjum Grażyna Szafrańska, pan Robert Kwaśniewski - Dyrektor Biura Obsługi Oświaty oraz koordynator projektu Edyta Borowicz-Czuchryta. Ogłoszenie wyników i wręczenie nagród odbyło się po warsztatach „The „culture of giving” in the United States”, które nasz Gość Specjalny – Jessica Fundalinski poprowadziła dla uczniów. Natomiast w czasie, kiedy uczniowie podjęli wyzwanie i zmagali się z testem konkursowym, Jessica poprowadziła warsztaty dla nauczycieli języka angielskiego na temat “Self-efficacy and academic achievement: student and teacher perspectives”.
Po Konkursie i wszystkich spotkaniach, które tego dnia się odbyły zostały ogłoszone wyniki i wręczone nagrody. I miejsce zajęła uczennica Gimnazjum w Kocku – Nawara Monika. Nagrodą główną, którą otrzymała Monika był tablet. II miejsce zajął Krzysztof Matyjaszczyk, uczeń Gimnazjum w Niedźwiadzie otrzymując słuchawki i inne drobne upominki. III miejsce zajęła Patrycja Brygoła z Gimnazjum w Michowie, a w nagrodę otrzymała pendriva i inne upominki. Organizatorzy konkursu chcieli docenić starania wszystkich uczestników, dlatego też każdy otrzymał nagrodę. Wszystkim laureatom i pozostałym uczestnikom gratulujemy wysokich wyników i życzymy dalszych sukcesów. Kolejna edycja konkursu już za rok.
Nasz system wykrył, że Twoja przeglądarka najprawdopodobniej zablokowała wyświetlenie treści tego artykułu. Prosimy o wyłączenie w swojej przeglądarce dodatków takich jak AdBlock, uBlock itp dla tej strony. Dziękujemy.
